Les TED Talks

Découvertes dans le MOOC DIY, conseillées à nouveau dans l’UE « Gestion du changement »… mais d’où viennent ces « TED Talks »? Celles que j’ai visionnées sont effectivement très intéressantes. Pour en savoir plus, je vous recommande l’émission radiophonique « L’alphabet numérique » du 8 février 2015:

« Les conférences TED (« Technology, Entertainment and Design ») sont une série de conférences internationales ayant pour but autoproclamé de diffuser des « Ideas worth spreading », des idées qui en valent la peine. Se tenant annuellement depuis les années 1990, déclinées aujourd’hui sous plusieurs formats, diffusées sur internet, elles ont connu un succès grandissant, et reçoivent des invités prestigieux.  Décryptage du phénomène avec Dino Auciello, rédacteur en chef adjoint du magazine économique suisse Bilan. »

(NB: et l’émission d’aujourd’hui… sur la sérendipité! ;))

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Les compétences essentielles de l’EMI: comprendre, critiquer, créer…

Comprendre, critiquer, créer… En tant que professeure, je considère prioritaire le fait de rendre les élèves acteurs afin qu’ils comprennent et réinvestissent ce qu’ils ont appris, qu’ils développent leur autonomie et leur créativité. En tant que documentaliste, j’ai toujours essayé de mettre en œuvre cette priorité, soit seule (prise en charge d’un groupe en Accompagnement Personnalisé lorsque la Réforme des lycées s’est mise en place), soit en collaboration avec mes collègues avec qui nous avons une réflexion sans cesse renouvelée pour mettre l’élève en position de producteur d’information… voire de publication. J’ai donné quelques exemples dans le dossier Savoirs CDI réalisé par Corinne Christophe (Atelier Canopé 06) ce mois-ci. La participation au Marathon Presse s’inscrivant pleinement dans cette démarche.

– Mon témoignage (séquences pédagogiques).

– L’expérience du Marathon Presse l’année dernière:

Trois professeurs documentalistes de l’académie de Nice se sont prêtées au jeu de l’interview. Patricia Ecalle, Fabienne Rondet et Caroline Soubic nous racontent comment s’est organisé le Marathon-Presse dans leur établissement, comment élèves et enseignants ont vécu l’aventure.

Le blog du Marathon Presse 2014: les articles publiés par les élèves

Mon premier site web

J’ai encore du mal à y croire mais oui, je viens d’héberger mon premier site web ! :))

Dans le cadre de l’UE « Outils » de M. Fondrat, nous devions créer un site web. Si j‘avais déjà utilisé des CMS (Guppy, Esidoc), je ne m’étais jamais penchée sur ces langages que sont le HTML et le CSS… et je redoutais de le faire malgré les explications apportées par Emilie à quelques uns d’entre nous, via un hangout un soir.

Eh bien, c’est chose faîte. J’ai découvert différents éditeurs de texte, je me suis plongée quelques dizaines d’heures dans la conception de l’arborescence, les balises et leur syntaxe, les logiciels FTP, le monde des hébergeurs….

  • L’objet du site:

L’objet était complètement libre, nous pouvions créer un site sur ce que nous voulions.

Nom donné : Classe Médias lycée Maulnier. Le site présente un projet d’Education aux Médias et à l’Information, réalisé dans une classe de 2nde en 2014-2015, intitulé : « Engagez-vous ! De l’élève citoyen au citoyen journaliste. »

  • Objectifs :

Communiquer davantage autour de ce projet EMI spécifique qui s’est déjà développé l’année dernière et qui se renouvellera l’année prochaine.

Valoriser les travaux d’élèves, plusieurs productions étant réalisées dans l’année dans la classe, et donner la possibilité de rendre visibles les créations aux parents mais aussi aux autres établissements qui souhaiteraient s’impliquer dans de tels projets.

– Par ailleurs, des professeurs d’autres classes ou d’autres établissements peuvent se servir de productions d’élèves comme supports pédagogiques.

– Les associations loi 1901 qui ont été l’objet d’articles et d’affiches peuvent elles aussi renvoyer vers les documents créés.

– Le site pourra aussi fournir, par la suite, un retour d’expérience : déroulement du projet et conclusions des professeurs…. et des élèves. Il témoignera d’une expérience concrète en Education aux Médias.

– Enfin, le projet devant se poursuivre l’année prochaine, ma collègue et moi pourrons ainsi avoir un support offrant divers exemples, servant de point de repère, dans l’élaboration des productions mais aussi dans la démarche.

  • Ressources utilisées pour me former :

cours de M. Fondrat + site conseillé dans le cours : http://openclassrooms.com/courses/apprenez-a-creer-votre-site-web-avec-html5-et-css3

  • Environnement :

Ordinateur : Mac ; Navigateur : site testé sous Mozilla Firefox 36.0 et Safari 5.1.10 ; Editeur choisi : TextWrangler 4.5.12

Langages utilisés : html5, CSS3

  • Autres outils utilisés :

– J’ai souhaité créer ma propre bannière et ai réalisé le nuages de mots-clés avec Wordle;

– A partir de l’image créée, j’ai récupéré les codes des couleurs de certains mots grâce au logiciel Paint2 pour Mac, version 5.1.7. Cela permettait une certaine unité graphique. J’ai fait de même pour la photo du lycée. La couleur intégrée pour le cadre du menu est exactement celle du ciel de la photo. De la même manière, j’ai voulu sélectionner la police de la bannière (Lucida). Celle-ci n’étant pas forcément reconnue par les navigateurs, j’ai prévu des styles alternatifs dans la feuille CSS : Arial, sans-serif.

– Le diaporama en ligne a été réalisé avec Prezi (intégration avec la balise )

– Les cartes mentales ont été faîtes avec Mindmeister ;

– L’infographie a été créée avec easel.ly

– La vidéo (mini CV sur la page « A propos de ce site ») a été réalisée avec Animoto (intégration avec la balise )

  • Hébergement:

Je n’avais pas réalisé qu’il existait autant d’hébergeurs! J’ai consulté les comparateurs proposés dans le cours:

http://www.hebtoweb.com/liste-hebergeurs

http://ww38.phwinfo.com/

(mais ce site ne contient à présent que des publicités)

http://www.hebergementweb.org/: http://www.hebergementweb.org/view-gratuit.html

Suivant les conseils de M. Fondrat, je me suis en fin de compte dirigée vers l’hébergeur 000webhost, d’autant que le site garantit qu’il n’y aura pas de publicité même dans l’hébergement gratuit.

Le logiciel FTP utilisé : FileZilla 3.8.1

… et enfin, l’adresse du site!

http://classemediasmaulnier.comxa.com

Bonne visite !

Dans un autre style, allez voir celui de Lou, qui est déjà passée au site dynamique… et gourmand!