A propos des catégories

Arrivant au terme du master, je revois les « catégories » d’articles pour les rendre plus cohérentes.

Nous avons dû faire un travail sur nos propres compétences et sur les compétences abordées dans les UE de ce master mais pour classer les articles, j’ai choisi de me référer au programme de formation pour les enseignants concernant l’éducation aux médias et à l’information, publié par l’UNESCO en 2012. Cela me permet de ne pas multiplier des catégories trop précises et de faire allusion à un document international.

Cette publication est divisée en deux parties:

  1. le cadre général concernant le programme d’EMI et le cadre de compétences qui donnent une vue d’ensemble sur l’argumentaire, l’organisation et les thèmes principaux du programme,
  2. des modules de formation

Le programme d’EMI pour les enseignants couvre 3 principaux domaines:

  1. La connaissance et la compréhension des médias et de l’information dans la perspective du débat démocratique et de la participation sociale.
  2. L’évaluation des textes médiatiques et des sources d’information.
  3. La production et l’utilisation des médias et de l’information.

Ces trois grands thèmes sont mis en relation avec six domaines clés de l’éducation et du développement de l’enseignant:

2012-UNESCO-cadre-competences-EMI-enseignants

En dehors de l’indexation libre effectuée avec des tags (cf nuage de mots-clés dans le menu de gauche), j’ai classé mes articles en fonction de ce cadre général. J’ai rajouté trois catégories pour repérer plus facilement les productions concernant 3 UE: « Compétences »(C0AI31), ‘MOOCDIY »(C9IEM2) et « Didactique du numérique »(C9AI11).

Les douze libellés sont donc:

  1. Connaissance des médias et de l’information pour le débat démocratique.
  2. Evaluation des médias et de l’information.
  3. Production et utilisation des médias et de l’information.
  4. Politique et vision
  5. Programme et évaluation
  6. Pédagogie
  7. Média et information
  8. Organisation et administration
  9. Développement professionnel des enseignants
  10. Compétences
  11. MOOCDIY
  12. Didactique du numérique
Publicités