Scoop it créé en D9CW3

J’avais déjà testé Scoop it pour mon Centre de Documentation et d’Information.

Deux types d’utilisation pour moi, pour l’instant:

– sitographie plus attrayante que sous forme de liste d’adresses URL, mise à disposition des élèves (et des parents) sur le site de l’établissement (sur le thème de l’orientation)

– corpus restreint sur lequel travailler pendant une séance (questionnaire sur le factchecking, avec réponses à prélever dans les pages sélectionnées dans le scoop it).

Je viens de créer un compte personnel pour recenser les pages web pouvant intéresser mon sujet: l’Education aux Médias et à l’Information au lycée: http://www.scoop.it/t/educationmediasinformationlycee

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Blog sur l’EMI en lycée

Création d’un nouveau blog, créé dans le cadre du cours « Web 2.0 et usages dynamiques » de Déborah Arnold et Faouzia Messaoudi, enseignantes du master 2 AIGEME (Sorbonne Nouvelle). Le thème: l’Education aux médias dans l’Education Nationale.

J’ai choisi de recenser les ressources utiles pour l’ Education aux Médias et à l’Information, en me concentrant sur le niveau lycée, avec une page spécifique pour l’académie de Nice où j’exerce déjà en tant que professeure documentaliste.

Un Scoop it recensant des ressources pédagogiques sera associé à ce blog.

Une veille sera assurée via mon compte twitter.

Ce travail sera aussi l’occasion de tester différents outils numériques et de réfléchir à leur intérêt pédagogique.

Outils de présentation

Dans le cadre de l’UE « Web 2.0 et usages dynamiques », nous allons devoir tester un certain nombre d’outils.

Voici un premier essai de présentation vidéo, avec l’outil « Animoto »:

Capture d’écran 2014-02-13 à 21.56.11

http://animoto.com/play/uA9Ew8jZVE2supjJorvP6g